AMBIENTES COLABORATIVOS
Contenidos:- Creación de blogs académicos
- Derechos de autor de libre uso
- Wikis
- Herramientas para la organización del conocimiento
Resumen:
Se utilizarán diferentes herramientas colaborativas como blogs, wikis y redes semánticas, respetando los derechos de autor.
Un blog es una pagina web cuyo contenido se actualiza con regularidad.
Actualmente existen mas de 100 millones de blog en linea, de diferentes contenidos y temáticas.
USOS DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA
Una de las principales cuestiones que se plantea el profesor para integrar las tecnologías en el ámbito educativo es cómo lograr desarrollar experiencias innovadoras basadas en el uso de las TIC. Para responder a estas preguntas es necesario, en primer lugar, conocer los usos y funciones de estas tecnologías en la enseñanza, y posteriormente, analizar experiencias y buenas prácticas que hayan sido difundidas en Internet. Los usos y funciones de las TIC van a ser agrupados en torno a tres categorías: acceso y búsqueda de información y recursos en red, herramientas de comunicación interpersonal y herramientas para la colaboración en red. (las Tic para la enseñanza en el aula secundaria. Isabel M. Solano Fernández, Universidad de Murcia,PDF)
Una red semántica o esquema de representación en Red es una forma de representación de conocimiento lingüístico en la que los conceptos y sus interrelaciones se representan mediante un grafo. En caso de que no existan ciclos, estas redes pueden ser visualizadas como árboles. Las redes semánticas son usadas, entre otras cosas, para representar mapas conceptuales y mentales.
En un grafo o red semántica los elementos semánticos se representan por nodos. Dos elementos semánticos entre los que se admite se da la relación semántica que representa la red, estarán unidos mediante una línea, flecha o enlace o arista. Cierto tipo de relaciones no simétricas requieren grafos dirigidos que usan flechas en lugar de líneas.
herramientas gratuitas para crear blogs
- Blogger (www.blogger.com) Desde que fue comprado por Google, Blogger ha mejorado en sus prestaciones y servicios, convirtiese actualmente en la herramienta numero uno para crear blogs.
- Wordpress (www.wordpress.com) es la alternativa que le hace la mayor competencia a Blogger. Es totalmente gratuito, incluye decenas de plantillas personalizables y cuenta con una gran cantidad de opciones para mejorar nuestro sitio.
- Edublogs (www.edublogs.org) es la versión educativa de los blogs. edublogs te permite crear fácilmente y gestionar blogs tanto de estudiantes como profesores. Personalizar rápidamente los diseños e incluir vídeos, fotos y podscats.
Contenidos educativos en un Blog
Los blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en los procesos educativos, desde un medio de estimulo para que los estudiantes escriban, intercambien ideas, trabajen en equipo, diseñen e incrementen su creatividad, hasta ofrecer a los docentes la posibilidad de interactuar con los estudiantes y otros colegas despertando su interés, capacidad de investigación y creación, así como un incremento general de sus conocimientos al formar parte de comunidades de su misma índole.
Ejercicios y actividades lección 1 y 2
- Consulta cuatro sitios para crear blogs gratuitos y realiza una breve descripción de cada uno.
- ¿Que son los ECMS?
- ¿En que consiste la marca de agua digital?
- ¿Qué obras artísticas se pueden proteger mediante el copyright?
- ¿Que sucede si una fotografía tuya esta en un sitio web y tu no estas de acuerdo?
B. Ingresa a la pagina web http://www.locutortv.es/musicalibredederechos.htm y descarga uno de los demos para tu blog cumpliendo las políticas de descarga del sitio.
C. Ingresa a la pagina de flickr http://www.flickr.com y descarga algunas fotografías y realiza una presentación electrónica para tu blog.
Foto lirio
HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LIBRE PARA DISEÑO
existen dos tipos de categorías de software: libre y privativo
El software privativo es cualquier programa informático en el que el usuario tiene limitaciones para usarlo, modificarlo o distribuirlo. Generalmente tiene un costo su licencia, la cual es solo para uso individual. Software de este tipo son Office de Mirosoft, Windows, los programas de diseño gráfico de Adobe y muchísimas aplicaciones mas.
El software libre es cualquier programa informático que respeta la libertad del usuario sobre su producto adquirido y por lo tanto una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y distribuido libremente. software de este tipo son OpenOffice, Mozilla, reproductor multimedia VLC player y otras miles de aplicaciones.
- GIMP
- Inkscape
- Blender
- Synfig
- flickr
Gimp (GNU
Imagen Manipulation Program)
Es
un programa libre gratuito de edición de imágenes digitales en forma de mapa de
bits, tanto de dibujos como de fotografías.
Es
una alternativa al programa privativo Photoshop, pese a que no tiene la misma
interfaz.
Inkscape
Es
una herramienta de dibujo libre y multiplataforma para gráficos vectoriales. Es
una alternativa al programa privativo
Ilustrador.
Blender
Es una herramienta libre con un ambiente integrado para
diseño, modelado, animación y postproducción de contendido 3D.
Synfig
Es una herramienta libre de
animación y diseño 2Dvectorial, diseñado para producir películas animadas con
pocas personas y recursos. Es una alternativa al programa privativo Flash.
Copyleft versus
Copyright
El
copyright es el derecho que tiene el autor para modificar su creación (libros, software, inventos, canciones,
etc.), permitir ser utilizado por terceros y obtener beneficios económicos por
su distribución.
Actualmente
existe un movimiento a nivel mundial con la idea de que el arte, la cultura y
el conocimiento deben llegar a toda la población, inclusive a la más
desfavorecida económicamente, por lo cal un creciente número de profesionales
elaboran software libre y lo ponen a disposición publica, entregando inclusive
su código fuente para que otros usuarios puedan ampliar o mejorar la versión
original.
Para
proteger el al software libre, Richard Stallman en 1984, desarrolló la idea del
copyleft, creando su propia licencia de derechos de autor, denominada Licencia
Pública General (GNU/GPL) la cual protege al copyleft que dice “cualquiera
que redistribuye al software, con o sin cambios, debe dar la libertad de
copiarlo y modificarlo más”, es decir, los autores del software libre
bajo la idea del copyleft, distribuyen su software bajo licencia, la cual
impide jurídicamente que nadie en el futuro pueda apropiarse de él bajo
derechos de autor o propiedad intelectual; de esta manera todo software libre
que puede ser modificado no llegara a ser privativo con copyright ni el
original ni sus derivados. Por lo tanto el copyleft es un término que legalmente
garantiza que cualquier software derivado de un software libre permanezca
libre, y quien no cumpliese con dicha obligación asumirá las consecuencias
legales correspondientes que son las mismas que las del copyright.
¿Qué son los ECMS?
Los ECMS son sistemas
informáticos cuya función es controlar y, en caso de que sea necesario, impedir
o restringir el uso que se hace de las obras protegidas, rastreando para ello
la red. La OMPI los define como "sistemas tecnológicos en línea que
posibilitan la gestión, explotación y observancia del derecho de autor"[1].
Los ECMS establecen
permisos sobre las obras (leer, imprimir, modificar, copiar, etc.), y en caso
de que se concedan dichos permisos, controlan el uso que se hace de éstos, por
ejemplo: controlando el nº de copias que se realizan para que no superen el
límite permitido.
¿Cómo funcionan?
Estos sistemas administran
datos referentes al titular del derecho de autor, a la obra, y a los permisos
de uso que el titular pretende que se respeten. Datos que a su vez son cruzados
con los del usuario, tanto con sus datos personales como con datos acerca del
uso que éste hace de la obra. Los datos referentes al autor y sus obras
deberían estar disponibles en Internet para que los usuarios puedan consultar
qué obras están protegidas, y quienes son sus titulares.
Las técnicas usadas por
los ECMS son muy diversas, pero normalmente se llevan a cabo dos funciones
básicas:
1. Marcar la obra
mediante un identificador inalterable por el usuario.
2. Llevar a cabo un
seguimiento y control de la obra rastreando la red.
Las
técnicas de marcado son las más importantes en el proceso, porque de su
complejidad depende que puedan ser eliminadas o inutilizadas por el usuario,
impidiendo entonces que el ECMS pueda localizar la obra. Entre las técnicas más
importantes destaco las siguientes:
Digital
Watermarking (DW) o Marcas de Agua: "Una marca de agua digital es una
señal que se inserta en un archivo digital de manera que pueda ser detectada
por una computadora pero que no sea perceptible para el ojo u oído humanos.
Esta señal generalmente contiene información relacionada con el contenido del
archivo, como datos sobre sus dueños o creadores, restricciones de distribución
u otra información adicional"[2].
Su función no es evitar que el archivo pueda ser modificado, sino dar
información sobre si ha sido modificado o sobre quién es el autor o titular del
derecho de autor de la obra. Aunque no impide que el archivo sea modificado,
eso no significa que se pueda eliminar esta marca, entre otras cosas, porque
permanece oculta al usuario.
Encriptado y Contraseñas: Con este método,
que puede y debe utilizarse de forma complementaria a otras técnicas, se
asegura que el documento u obra solo sea accesible por el usuario/cliente
autorizado, pero no se puede controlar el uso que el usuario/cliente haga de la
obra. Consiste únicamente en un vínculo seguro entre titular del derecho y usuario.
Digital Object
Identifier (DOI):
Es un sistema completo para asignar, mantener, resolver y utilizar
identificadores permanentes. Su utilidad la veremos más clara con un ejemplo:
Si tenemos un documento en la web, y lo cambiamos de localización o URL, todas
las web que enlazasen con el documento quedarían desconectadas. En cambio si le
asignamos un DOI, y las webs hicieran referencia a ese DOI, en caso de que por
cualquier motivo cambiemos de URL el documento referenciado, solo habría que
actualizar el enlace que va desde el DOI a la URL. Este sistema, complementado
con otras técnicas, facilita el control sobre el uso que se hace de una obra y
sobre quiénes acceden a esta obra.
Identificación
contenido/autor a través de códigos "hash": Es una técnica destinada
a proteger documentos de texto en formato ASCII, insertando en cada línea del
documento códigos conocidos como códigos "hash". Mediante la
comparación de estos códigos se puede averiguar, por ejemplo, si ha sido
modificado el documento. Es bastante útil para, en cooperación con otras
técnicas como DOI, controlar si una página web ha sido modificada por un
hacker, ya que estas páginas están diseñadas sobre formato texto/ASCII.
Cuestiones a
considerar de los ECMS
Ventajas:
Protección de los derechos de autor:
Refuerzan derechos morales (de paternidad y de integridad) y derechos
patrimoniales. Esto conlleva a su vez que los autores produzcan más al ver más
protegidas sus obras.
Obtención de estadísticas sobre el
uso de las obras en tiempo real: Esto ayuda al autor a determinar el éxito o
fracaso de su obra.
Comercio electrónico: Los ECMS
incentivan el comercio electrónico, ahorrando costes a los productores y
editoriales, ahorro que teóricamente debería también repercutir en los
clientes.
Desventajas:
Derecho de confidencialidad: Los
ECMS controlan el comportamiento del usuario: uso que hacen de la obra, qué
obras adquieren, etc. Es posible que el usuario no quiera que esa información
llegue a los autores, editoriales, ni entidades encargadas de la gestión de los
derechos de autor. Existen tecnologías que permiten que la identidad del
usuario sea anónima, pero esto "plantearía problemas con determinados
sistemas de pago que requieren la validación del usuario".
Protección de datos personales:
Estos sistemas van a administrar datos personales de clientes de todo el mundo,
lo que plantea problemas debido a que no todos los estados protegen de la misma
forma estos datos, véase por ejemplo el caso de EE.UU.
Derecho a la información: Es muy
posible que estos sistemas, en su afán por proteger los derechos de autor, no
respeten los límites al derecho de autor como son el límite de copia privada o
los privilegios de bibliotecas e instituciones similares. Además, los ECMS
pueden crear desigualdades, tanto sociales como económicas, al impedir el
acceso a la información a personas con menor capacidad adquisitiva, negándoles
un derecho básico: el de la información.
Creative
Commons (derechos de autor de libre uso)
Tal como con el software libre,
existen personas o empresas que desean hacer públicas sus creaciones tales como
fotografías. Vídeos, páginas web, proyectos educativos, contenido multimedia, etc., sin exigir derechos de autor sobre los mismos. Creative commons es una
organización no gubernamental sin ánimos de lucro que establece licencias para
distribución y el uso de estos materiales públicos.
Las licencias permiten el uso de ese
material original bajo una más de las condiciones:
a. Reconocimiento:
b. No comercial:
c. Sin obras
derivadas:
d. Compartir:
